quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

IV Concurso Sesc Poesia

Nossas alunas Lia Raquel Ribeiro da Cruz /6º ano do Ensino Fundamental e Hervely Suely Silva Alves de Sousa / 3º ano do Ensino Médio, foram premiadas no IV Concurso SESC de Poesia que aconteceu no período de 01/10 a 03/11 de 2014. O concurso é um incentivo à leitura e a escrita. Parabéns às nossas alunas que ficaram com o 2º e 3º lugares respectivamente em suas categorias.

TÍTULO: O amor
AUTORA: Lia Raquel Ribeiro da Cruz
CATEGORIA: Ensino Fundamental / 2º lugar

O AMOR
O amor é uma casa
Rara de se dizer
Como essa flor
Que parece com você.

O amor é uma paixão
Amizade é uma canção
Por isso estou sempre
No seu coração.

O amor é uma verdade
Claro que é você!
Minha casa
Meu prazer.

Quando olho para uma flor
Penso em um amor
Que tive com você
Meu anjo libertador.

A realidade
É sempre uma verdade
Minha verdade é você
A flor do meu prazer.

TÍTULO: Urbano
AUTORA: Hervely Suely Silva Alves de Sousa
CATEGORIA: Ensino Médio / 3º lugar

URBANO
Sou do tipo urbano
Amada da cidade
Dependo do sistema
Civilizado e da arte.

Inspiro a fumaça
Das naves e do cigarro
O futuro me excita
Ao tráfico.

O aroma puritano
Eu exalo, barato
Não há nada novo
Só o passado.

As artes pichadas
Sabedoria nos muros.
A lotada condução
Insiste a confusão.

A noite tão iluminada
Brinda a esbórnia
Idolatrada da cidade
  Até me entrego, amada! 
  

quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

"Brincar de Poesia"

Projeto desenvolvido pelas professoras do 4º ano, Juruacy de Carvalho, do 5º ano Ray César, profª da Biblioteca Rosana Bastos Do Amaral e pelo PIBID de Pedagogia. O projeto teve como um dos principais objetivos, desenvolver nos alunos a habilidade para produções escritas, utilizando de forma lúdica, o gênero poético, desenvolvendo também o gosto pela leitura













terça-feira, 2 de dezembro de 2014

V Exposição de Arte

Atividade desenvolvida pela professora de Arte Marcilene Estevam e pelo Pibid de Música.

Justificativa
Partindo da necessidade de buscar conhecimento sobre a importância da apreciação artística, surge a vontade de colocar em prática uma exposição de tudo que se vivenciou na escola no âmbito artístico e cultural.
Essa exposição abrange não só a mostra de conteúdos estudados na disciplina de Arte como também a culminância dos projetos desenvolvidos nessa área, tais como: PIBID de Música e o projeto mais cultura na escola.
Por meio de olhares e sensações pessoais, o ser humano aprecia verdadeiramente belezas e essa exposição instigará aos discentes a valorizar seus próprios trabalhos aprendendo assim a construir conhecimentos.

Em todos os aspectos, seja ele emocional, cultural... Ter-se-á uma motivação maior para aprender, favorecendo uma abordagem mais complexa e menos abstrata dos conteúdos estudados em sala de aula.
Objetivos
ü  Ampliar horizontes artísticos e culturais;
ü  Reconhecer a importância de socializar o conhecimento produzido;
ü  Apreciar seus trabalhos e os dos colegas com seriedade e compromisso;
ü  Se reconhecer como protagonista de seus trabalhos e sensações.